贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出来。
难得这(zhè )一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己(jǐ )哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
思绪在脑子(zǐ )里百转千回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的(de )尊重,选择实话实说:那天(tiān )如果不是你,我也会那么做。
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看(kàn )看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?
不能一直惯着他,你不是还要开(kāi )会吗?你忙你的。
后座睡着了,下午在家玩拼图玩累了(le ),没睡午觉(jiào ),一听你周末也不回家吵着要来跟你住。
主任我们去办(bàn )公室聊。贺勤转身对两个学(xué )生说,你们先回教室,别耽误上课。
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