孟行悠对着叉勾参半的试卷(juàn ),无力地皱了皱眉,放在一边,站起来(lái )伸了个懒腰。
孟行悠听完两个人的对话(huà ),嚷嚷着让迟砚开摄像头。
——孟行舟,你有病吗?我在夸你,你看不出来啊。
可(kě )服务员快走到他们这一桌的时候,旁边(biān )那一桌,一个戴着黑框眼镜的女生站起(qǐ )来,嚷嚷道:阿姨,鱼是我们点的,你往哪(nǎ )端呢?
我没那么娇气,我们班还有不少(shǎo )学生住校呢。
在高三这个阶段,成绩一(yī )般想要逆袭,短时间提高三四十分不难,但(dàn )对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人(rén ),理科已经没有进步空间的人来说,要(yào )从630的档次升级到660的档次,堪比登天。
再(zài )怎么都是成年人,孟行悠又是学理科的,基(jī )本的生理知识还是门儿清,只是书上说(shuō )归书上说,真正放在现实中,放在自己(jǐ )男朋友身上,又是另外一回事。
迟砚听见孟(mèng )行悠的话,高中生三个字像是一阵冷风(fēng ),把两个人之间旖旎的气氛瞬间冲散了(le )一大半。
郑阿姨这两天回了老家, 要明天要能住过来,孟行悠正好得了大半天独居的(de )日子。
当时在电话里, 看迟砚那个反应好(hǎo )像还挺失望的,孟行悠费了好大劲才没(méi )有破功笑出来。
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