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剧情简介
中国几千年来一直故意(yì )将教师的地位拔高，终(zhōng )于拔到今天这个完全不(bú )正确的位置。并且称做(zuò )阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是(shì )一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的(de )循环性工作，只要教材(cái )不改，永远就是两三年(nián )一个轮回，说来说去一(yī )样的东西，连活跃气氛(fēn )用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈(bèi )子的，还有寒暑假，而(ér )且除了打钩以外没有什(shí )么体力活了，况且每节(jiē )课都得站着完全不能成(chéng )为工作辛苦的理由，就(jiù )像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
那人说：先生，不行的，这(zhè )是展车，只能外面看，而且我们也没有钥匙。
中国人首先就没有彻底(dǐ )弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个(gè )概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习。
到了上海以后我们终于体会到有钱的好处，租有空调的公寓，出入各种酒吧，看国际车展，并自豪地指着(zhe )一部RX-7说：我能买它一个(gè )尾翼。与此同时我们对(duì )钱的欲望逐渐膨胀，一(yī )凡指着一部奥迪TT的跑车(chē )自言自语：这车真胖，像个马桶似的。
到今年我发现转眼已经四年过去，而在序言里我也没有什么好说的，因为要说的都在正文里，只是四年来不管至今还是喜欢我的(de )，或者痛恨我的，我觉(jiào )得都很不容易。四年的(de )执著是很大的执著，尤(yóu )其是痛恨一个人四年我(wǒ )觉得比喜欢一个人四年(nián )更加厉害。喜欢只是一(yī )种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行。无论怎么样，我都谢谢大家能够与我一起安静或者飞驰。
最后我说：你是不是喜欢两个位子的，没顶(dǐng )的那种车?
第三个是善于(yú )在传中的时候踢在对方(fāng )腿上。在中国队经过了(le )边路进攻和小范围配合(hé )以后，终于有一个幸运(yùn )儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球控制住了没出底线，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头(tóu )都挪到球门那了，就是(shì )看不见球，大家纳闷半(bàn )天原来打对方脚上了，于是中国人心里就很痛(tòng )快，没事，还有角球呢(ne )。当然如果有传中技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就是个好球。
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