贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟砚说话在景宝那里还挺有分量的,小朋友满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头(tóu )对孟行悠说:我不在(zài )外面吃饭,你想吃什(shí )么就吃什么吧。
总归(guī )迟砚话里话外都是相(xiàng )信她的,这份信任让(ràng )她心情无比舒畅。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我们做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他们走?
太子爷,你不会没吃过路边摊吧?孟行悠问。
你好精致啊,但我跟你说,路边摊都是美食天堂。
他们一男一女(nǚ )来往密切,我看得真(zhēn )真的,就算没有早恋(liàn ),也有这个苗头!
不(bú )用,一起吧,我不是(shì )很饿。孟行悠收起手(shǒu )机,问,你家司机送(sòng )你弟弟过来吗?到哪里了?
后座睡着了,下午在家玩拼图玩累了,没睡午觉,一听你周末也不回家吵着要来跟你住。
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